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农产品电商讲师课程
印海
农村电子商务实战
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新农人
通过对农村电商的基本条件的分析,对症下药,策划定位农村电商的发展模式,销售途径,组织方式等等,再具体针对实际操作的的电商从业人员,从客户定位,平台建设,优质农产品
梁天鹏
电子商务示范县-农产品包装设计培训课程
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课程内容简介: 第一天 培训时段农产品包装设计理论知识普及 优秀农产品包装设计案例分析1.1,发达国家农产品包装设计现状授课方式 ----------------
王阳阳
零基础打造淘宝网店运营步骤实操班
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第1天主题:淘宝内功深入解析 时间设置 课程提纲 主讲老师 上午 【手把手演示实操课程】 目标:淘宝店内功立杆见影绝招 1.店铺搜索加权项”五处一词”设置 (店铺
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1. “农产品网络化”,农产品集货、标准化、网货化、厂家直销化; 2. “农产品多渠道化”,电商零批、集团采购、城市消费; 3. “农产品品牌化”,溯源体系、地域
徐大地
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农产品电商
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1. “农品网货化”,农产品集货、标准化、网货化; 2. “农销全渠道”,电商零批、集团采购、城市消费; 3. “农货品牌化”,溯源体系、地域品牌、商品品牌。 主
徐大地
县域电商班:《县域电商发展顶层设计与平台建设》
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精准扶贫
1. 县域电商发展规划政策、组织架构、五年规划; 2. 县域电商发展“培训与人才培养”支撑平台; 3. 县域电商发展“集货与电商运营”支撑平台; 4. 县域电商发
徐大地
县域电商班:《县域电商6823发展战略及生态化顶层设计》
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电子商务
1. 县域电商发展现状、国家政策; 2. 县域电商发展六种典型模式; 3. 县域电商发展八种常见困境; 4. 县域电商发展两大核心任务; 5. 县域电商发展三大破
新时代对党员干部的要求-理想信念和党性修养课程大纲
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新时代对党员干部的要求-理想信念和党性修养课程大纲 新时代对党员干部的要求,特别是在理想信念和党性修养方面,可以概括为以下几个核心要点: 1.坚定理想信念:理想信
两新或社会组织参与社会治理的实践
政府
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两新或社会组织参与社会治理的实践课程大纲 旨在激发学生对两新组织在社会治理中作用的深刻理解,并能将理论知识应用于实际问题解决中。 课程名称:创新之翼——两新组织在
《年度生产规划与赋能管理》
生产管理
精细化管理
精益生产
供应链管理
战略管理
主题:新质生产力驱动下《年度生产规划与赋能》 一、新质生产力与生产系统的关系 1. 解读新质生产力出台的背景 2. 新质生产力对生产系统性工作的挑战 3. 新质生
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